[编者按]
6月16日下午,北京大学教授、博士生导师李道新老师受邀回母校参加届毕业生毕业典礼。期间,李老师的演讲数次被掌声打断,在现场引起了广泛共鸣。应广大湖师青年粉丝要求,征得作者本人同意,今日全文推发其演讲稿,以飨广大湖师青年读者。
在湖北师范大学
届毕业典礼上的发言
李道新
我发言的题目是《自立,而且悲悯》。可能有的同学会想,这个“怪蜀黍”,一上来就要说教,“本宝宝”不爱听,“小公举”生气了。我要说,我的发言还真不是为了简单应景,或者讨人欢心。作为一个在大学期间就节衣缩食猛追过尼采和萨特、真爱过波德莱尔和卡夫卡的人,确实是有点自我放逐或过多思虑。你们眼前的这个“怪蜀黍”,既不会像比尔·盖茨和马云成功励志,也不会像越来越多的世外高人云淡风轻。
因为来到这里,我把将要写给儿子的大学毕业寄语提前了整整一年。此时此刻,家中犬子作为北京大学的交换学生,正在英国华威大学访学。明年6月,他就要大学毕业了。我现在的发言,也是讲给他听的。
我要说,仅仅从毕业典礼这种仪式来看,你们也是幸福的。28年前的今天,也是在这里,我和我的同学们都曾期待一个混杂着喜悦和忧伤的盛大告别,但那时的湖北师范大学还不叫大学,青山湖仍是一家隔壁的公园,大剧院连构想都还没有,更没有一校之长的啰里啰嗦、学霸同窗的得意洋洋和知名校友的衣锦还乡,我们连倾心崇拜或者善意吐槽的对象都没有。毕业前后,张艺谋和姜文正在银幕上嘶喊“妹妹你大胆地往前走”;台湾歌手苏芮也在磁带录音机里悠悠地唱:“跟着感觉走,紧抓住梦的手”。
那种大着胆子跟着感觉的行走,曾经让毕业后的我们无所畏惧,但也深刻体会到家国的炎凉,饱经了时事的沧桑。当你们看着现在的我们和你们的父辈,每一根白发都被这世界浸染着风霜,也有因为根深蒂固的缺失而带来的焦虑和彷徨。时至今日,我们中的少数人,已经过早地离开了这个世界,但大多数还在残酷的丛林法则中左冲右突。我们这一批上世纪六十年代中期出生的“60后”,小学时代遭遇文化大革命,中学时代赶上改革开放,大学时代卷入政治风云,毕业后则像鸟兽一样散布在世界的每一个角落;在潜规则、人情债、单位政治和面具表演的切身经验中,以及在地沟油、毒奶粉、问题疫苗和暴力执法的媒体语境里,逐渐淡忘了情怀和诗意,消泯了理想和信仰,就像这个让我们艰难存活的社会和时代,显得物质而又无知,茫然而又慌张。
而我们所处的这个世界,虽然拥有全球化和互联网,据说还要被大数据和人工智能所改变,但灾难频频爆发,动荡仍在加剧。既有若隐若现的领海争端,大国博弈,以及不断加深的种族矛盾,难民危机;又有一以贯之的文明冲突,战争阴影,以及令人窒息的地区骚乱,恐怖主义;还有治理缓慢的疾病困扰,环境污染;以及总在滋生的贪污腐败,贫富差距。地球上的人们踯躅前行,举步维艰,负载着沉重的历史创伤,还有棘手的现实难题。
非常遗憾,我们这一代也跟我们的父辈一样,没有把一个更加美好的世界带给你们,生于忧患仍然是我们共同的宿命。然而,我还是要说,即便如此,我们仍然乐观,保有希望。这当然是因为你们的到来及迅速的成长,也会让我们重新思考世界的意义,继续调整人生的方向。我要说,当你走出校门,开始真正面对这个机关重重、并不如意的社会,你不仅需要自立自强,而且可以心怀悲悯,更加善良。
“自立”是走上社会必须迈开的第一步,也就是真正脱离生活、思想和情感的依靠、庇护与羁绊,以一己之力养活自己、独立生存。不得不说,随着改革开放和经济发展,相较于以往,你们中的大部分,即便不是“官二代”、“富二代”或“星二代”,也比前一辈更多了一些可以仰赖的条件和调动的资源;但理想很丰满,现实却很骨感,大多数人还得直面自己的工作、住房、医疗和教育等问题,并被这一切搞得灰头土脸、意兴阑珊。幸运的是,跟前辈相比,你们还多出了一个选择:是为了自立自强继续打拼?还是加入啃老一族苟且偷安?
其实,“自立”既是安身,也是立命。生活有着落,精神才有寄托。查商务印书馆的《辞源》,“自立”一条,谓“以自力有所建树”,即以自己的力量建功立业;论语《为政》“三十而立”及《学而》“君子务本,本立而道生”之“立”,孔子和古人皆强调为言行得当、“礼”之建立;后人多指拥有了一种自我担当和人格独立,李泽厚则干脆解读为“建立自我”。总其要者,均有意无意忽视了“自立”在其形而下亦即谋求生存和物质生活层面的意义。为此,在相关的所有条目中,我还是最喜欢某网络百科给出的解释。该网络百科将“自立”定义为从物质到精神再到自我实现的三个层面,即:靠自己独立生活,有自己的主见,靠自己的力量有所成就;值得推崇的是,该词条还列出了“自立”的三种英文表述方式,即:Standonone’sownfeet,Dependononeself,supportoneself。在我看来,Standonone’sownfeet,本来也是“自立”的基础,甚至就是人之为人的最高目标,一个用自己的双脚独自站立的人的形象,一种自尊自强、自由自在的人的境界。引申开来,所谓“自立”,也就是甲骨文所示一人正面立地之形,是荷尔德林的诗句与海德格尔相关阐发中的人在大地上诗意地栖居。
只有劳动自己而且自食其力,当我们面对这个人性异化并让我们遍体鳞伤的世界之时,才可以感同身受并常怀悲悯。而当我们付出了足够的汗水和泪水,才能真正用心触摸到蓝色的天空,纯净的大气,和煦的微风,以及灿烂的花海,翠绿的青草,啾啾的鸟鸣。如此充盈的大自然,还有这不期而遇的遭逢,便是来之不易的万物,以及相伴永远的生命。
因为差异,所以尊重;因为冲突,所以包容;因为苦难,所以慈悲;因为哀恸,所以怜悯。正是经历了太多的残忍和虚伪,才需要我们的善良和真诚。只有心怀悲悯,联邦德国总理勃兰特才会跪倒在波兰华沙犹太人殉难者纪念碑前;只有心怀悲悯,萨拉热窝的大提琴手范德兰-斯麦罗威克才会独自迎着呼啸的子弹,走向地狱般的战区,日复一日地在空无一人的大街拉响他的协奏曲;只有心怀悲悯,全世界的目光才会聚集在土耳其海滩,为被溺亡的只有三岁的叙利亚难民小男孩心碎而泪落。
自立使我们以人的姿势独自站立于天地之间,悲悯才让我们成为真正的人。从现在开始,努力自尊自强,学会爱己爱人。在寂寞的人海,多一些理解和微笑,在空旷的原野,多一些反思和内省。只有这样,我们的世界才会与他人的世界彼此契合,与自然的秩序相互对应;只有这样,我们才能不受宿命的摆布,抵达真正的快乐和幸福。
年6月15日
北京富海中心
级同学们造么?今天起,你们又多了个身份,那就是湖北师范大学届校友。下面这首毕业季原创歌曲《故事》送给大家,一起回忆那些年在湖师的日子。小青祝学长学姐们前程似锦,再续辉煌,他日重返母校,一起共享荣光。
词曲
编曲
录音?皮俊杰
演唱?皮俊杰
杜楠
张海英
张宏磊
於意
参演?皮俊杰
李腾
李贞琪
王国策
让琦
摄制?陈曦
董美明
鸣谢?美院12级插画2班
教科班
班
卓乐琴行
恒美映像视觉工作室
美编?张欣
审核?望梦妮
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