初中20172018学年度第一学期

来源：萨拉热窝时间：2018/1/18

绝密★启用前

-学年度第一学期九年级历史期末考试测试卷

第I卷（选择题）

一、选择题

1．古代雅典是古希腊文明的典范，它进入全盛时期是在（）

A.伯利克里时代B.汉谟拉比时代C.凯撒时代D.屋大维时代

2．有人提出“如果把冷战时期重新定义为长时期的和平倒是颇为令人耳目一新的。”该文对冷战重新定义的主要依据是（）

A.美国马歇尔计划推动了欧洲重建B.冷战期间各国没有剧烈冲突

C.不诉诸武力避免了新的世界大战的爆发D.美苏在国家利益上没有矛盾

3．15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险，促使了新航路的开辟。新航路开辟的经济根源是

A．商品经济发展需要扩大对外市场B．中国的罗盘针传入欧洲

C．欧洲人狂热追求黄金等财富D．航海造船技术的发展

4．罗斯福说：“及早打败日本的关键在于通过中太平洋发起全面进攻，并以南北太平洋两翼实行辅助作战，鼓励中国作出努力反对日本，使日本愈发陷入中日战争，美国的远东政策应以中美两国政策的紧密合作作为基础。”美国远东政策开始发生变化的原因是什么？（）

A.日本偷袭珍珠港，使美国卷入了战争

B.中途岛海战美国胜利改变局势

C.美国全力支持中国抗击日本

D.《联合国宣言》的签署

5．下边这幅历史情景绘画反映了北美独立战争期间一个重大的历史事件，这个历史事件是（）

A.议会通过了《权利法案》B.第二届大陆会议通过《独立宣言》

C.制宪议会通过《人权宣言》D.颁布《拿破仑民法典》

6．方明同学在学完“冷战”内容后,整理笔记如下。其中有一项错误,请你找出来()

A.目的:遏制共产主义

B.范围:资本主义与社会主义国家之间

C.方式:采取一切手段

D.开始标志:杜鲁门主义出台

7．邱吉尔在年6月发表广播演说：“俄国的危险就是我国的危险，就是美国的危险，俄国人民为保卫家园而战的事业就是世界各地自由人民和自由民族的事业……让我们加倍努力，合力奋战。”这表明

A．邱吉尔想以次讨好苏联

B．英国想威吓希特勒

C．英苏面临着共同的敌人，有意联合

D．英苏之间一切矛盾均已消失

8．近代自然科学的奠基人是（）

A.伏尔泰B.爱因斯坦C.牛顿D.达尔文

9．如果你是14—16世纪欧洲具有新思想的艺术家或文学家，下列哪一时代风潮可能出现在你的作品中

A．宣传神学思想B．追求个性解放和思想自由

C．反对君主专制D．崇尚民主、平等与法制

10．曾在世界上号称“日不落帝国”的是（）

A.法国B.荷兰C.英国D.美国

11．（·贵州黔西南）欧洲文艺复兴时期的主要思潮是（）

A．神权主义B．人文主义

C．浪漫主义D．人道主义

12．马克思主义诞生的标志性著作是（）

A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《法典》D.《共产党宣言》

13．下列关于“三角贸易”的表述正确的是（）

A.“三角贸易”的路线是：欧洲——美洲——非洲——欧洲

B.“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展

C.17世纪中叶，西班牙成为最大的黑奴贩子

D.“三角贸易”带来了亚非拉的经济发展

14．年，一群英国贵族说：“改变晚宴规则的时候到了，坐在桌前的人们应该被换掉了，但不是通过流血的方式。”按照他们的方式，英国

A.建立了君主立宪制

B.结束了王权专制

C.建立联邦制

D.建立了共和国

15．古希腊文明丰富多彩，灿烂辉煌，是西方文明的发源地。以下属于古代希腊对世界文明留下的宝贵遗产是（）

①民主政治②《汉谟拉比法典》③《荷马史诗》④种姓制度

A.①②B.①③C.②③D.②④

16．今年上半年“中国流行语”排行榜上，赫然在列的有“中国梦”“正能量”等词句。如果年的俄国也有一个“年度流行语”排行榜，你认为能上榜的是（）

A.“新宪法颁布”B.“苏联成立”

C.“新经济政策”D.“十月革命”

17．“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受益，反而造成……富国愈富，穷国愈穷。”前古巴领导人卡斯特罗的这句话可以用来解释经济全球化的（）

A.背景B.表现C.影响D.根源

18．国家主权从来都是不容侵犯的。十五年前，中国和巴拿马分别从哪个国家手中收回了澳门和巴拿马运河主权：（）

A.英国、美国B.法国、英国C.葡萄牙、美国D.英国、葡萄牙

19．对萨拉热窝事件的正确认识是

A.两大军事集团激烈对抗B.塞尔维亚青年是战争的罪魁祸首

C.正义一定会战胜邪恶D.突发事件对人类和平构成威胁

20．对当今复杂多变的国际形势，判断正确的是

A．恐怖袭击频繁发生，强权政治仍然存在，和平与发展不再是主题

B．美苏争霸的两极格局已经被美国称霸的单极世界所取代

C．和平与发展仍然是当今世界的主题，但世界并不太平

D．国际竞争的实质是军事实力的竞争

21．二战后美国推行“冷战”政策的表现有（）

①向西欧提供经济援助

②支持联邦德国崛起

③成立军事政治集团

④追求全球霸权

A．①②B．①②③C．①③④D．②③④

22．小明同学在看书的过程中发现了一张名为《南北双方矛盾的焦点》的图片（如右图），但图中方框处的核心内容看不清了，你认为有可能是

A．林肯当选总统

B．奴隶制存废问题

C．北美殖民地经济发展

D．南方发动战争

23．历史学家汤姆·马克准备研究世界文明的发祥地之一古埃及的历史，他首先必须掌握的文字是（）

A.楔形文字B.象形文字C.希腊字母D.拉丁字母

24．美国总统罗斯福针对当量的实际，实施了一系列克服经济危机的措施，史称罗斯福新政。下面有关新政的说法不正确的是

A.加强了国家对经济的干预和指导

B.资本主义制度得到调整、巩固和发展

C.经济得以恢复，人民生活得到改善

D.彻底根除了资本主义国家的经济危机

25．下列有关两次世界大战的表述中错误的是（）

A.都是德国挑起的战争B.中国都是战胜国之一

C.都以德国、日本的失败而告终D.两次战争的性质不同

26．无产阶级第一次武装夺取政权和建立无产阶级专政的伟大尝试是

A．成立巴黎公社B．成立共和国C．组织临时政府D．成立合作社

27．17—18世纪，出现了许多的启蒙思想家，他们的理论启迪了人们的思想，人们把他们提倡的思想称之为

A．理性主义B．人文主义C．拜金主义D．自由主义

28．马克思说：“市场总是在扩大，需求总是在增加，工场手工业再也不能满足这种需求了。于是，蒸汽和机器就引起了工业中的革命。”这主要表明（）

A.市场扩大是工业革命的直接原因

B.蒸汽机的发明是工业革命开始的标志

C.工场手工业是资本主义发展的一个阶段

D.蒸汽和机器是工业革命的起因

29．第二次世界大战期间发生的以下事件，按时间顺序排列正确的是（　　）

①日本偷袭珍珠港②柏林战役③欧洲第二战场开辟④突袭苏联

A.②①④③B.①②③④C.④①③②D.②③④①

30．电子计算机的使用、新材料和火箭技术是空间开发的基础,空间开发又服务于海洋开发、生物工程,也促进了计算机的更新换代。这反映了第三次科技革命的特点是　( 　　)

A.科技转化为生产力的速度加快

B.新技术之间联系密切,相互促进

C.科学技术促进了生产力的发展

D.知识经济时代到来

第II卷（非选择题）

二、综合题

31．美国是当今世界头号大国，喜欢在全世界标榜其自由民主的价值观。阅读下列材料，回答问题：

材料一我们认为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可转让的权利，包括生命权、自由权和追求幸福的权利……任何形式的政府一旦对这些目标的实现起破坏作用时，人民就有权改变或废除它……

——摘自《独立宣言》（年7月4日）

材料二各州选举人应具该州众议员选举人所需之资格……众议院议员人数及直接税额应按合众国所辖各州人口之多寡，分配于各州，此项人口数目包括所有公民及五分之三非公民（“非公民”即黑人——老师注）。并包括须服役数年之人，但未被课税之印第安人不算。

　　——摘自年《美利坚合众国宪法》

材料三“7月4日对于美国的奴隶意味着什么？让我来回答吧。对于长期遭受压迫凌辱的奴隶，7月4日是一年中最最屈辱和残酷的一天。对于他们来说，你们今天的庆祝活动仅是一场欺骗，你们吹嘘的自由只是一种亵渎的放肆……你们所谓的自由平等的高唱更是虚伪至极，是对这些口号本身的嘲弄。”

——（美）道格拉斯年7月4日在国庆节庆祝大会上的演讲

请回答：

（1）材料一的《独立宣言》发表于什么战争期间？它的发表在当时有什么政治意义？

（2）材料二中美国年宪法的规定与《独立宣言》所追求的精神有何差别？

（3）材料三反映美国建国后长期存在什么不合理的制度？这一制度又是在什么战争期间被废除的？

（4）综合三则材料并结合所学知识，谈你的感想。

32．在意大利中部的阿诺河畔，有一座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。14世纪，这里发展成为欧洲最发达的毛纺织业和银行业中心。当时，这里的豪商巨贾，竞相招引吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。经过长期发展，这个城市哺育了众多的文学艺术巨匠，涌现出一大批文学艺术的杰作，为后人留下了丰富的文化遗产。结合所学知识，回答问题。

（1）上面图片所示作品是出自什么时期？

（2）上面图片所示作品，其创作者分别是谁？

（3）这一时期涌现出的文学艺术作品集中体现了什么精神？

33．阅读材料，回答问题.

材料一：列宁说：现代的文明的美国历史，是由一次伟大的、真正解放的、真正革命的战争开始的……这是美国人民反对当时压迫美国，使美国处于殖民地奴隶地位的英国强盗们的战争。

材料二：在年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种办法，最重要的是进行试验。

材料三：国王未经议会同意，不得颁布或废止法律，不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军；人民有信教自由……

材料四：人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。

请回答：

（1）材料一中“伟大的、真正解放的、真正革命的战争”是指什么战争？这场战争的转折点是什么?

（2）有人说在某种意义上，罗斯福“挽救了资本主义”,邓小平“挽救了社会主义”，请问罗斯福为“挽救”而进行的“试验”的特点是什么？邓小平的“挽救”主要是从哪次会议开始？这次会议是如何从政治上“挽救”的？

（3）材料三出自哪一部法律文件？此文件颁布的目的是什么？由此奠定了这个国家哪一政体的理论和法律基础？