高级·示范
年5月26日
历史科组高级教师杜俊才老师通过以图观史的方式，
让我们感受了一堂别开生面的历史复习课。
01
教学流程
课堂导入
本课主题为《世界大战与战后格局》，是针对初三学生进行的一节复习课。
在新课伊始，杜老师即以《利刃时刻》的视频，让学生从视频中提取有效信息。这既以视频吸引学生学习兴趣，又通过视频的形式拉近历史与现实额距离。
观影互动
新课讲授Part1
在新课学习中，杜老师以“看图学史”的形式，帮助学生回忆第一次世界大战与第二次世界大战的重要历史事件。在回顾一战时，先以地图帮助学生从时空观念明晰两大军事集团的地理位置，由此为一战爆发埋下伏笔。紧接着，以萨拉热窝事件的相关图片，引导学生看图猜史。在回顾二战时，同样先以地图形式让学生明晰战争的整体形势，再以图片讲述凡尔赛——华盛顿体系的建立，并以图片引出重要历史事件，由此让学生在兴趣中学习历史。
新课讲授Part2
在新课学习第二部分，主要为学生练习环节。杜老师先是以时间轴的形式，让学生上台写出相关历史事件，再让学生修改补充，最后由老师进行订正讲解，帮助学生更好地巩固所学。紧接着，杜老师引导学生将一战与二战的概况，以两个表格的形式进行对比分析，帮助学生进一步巩固所学，并锻炼提升其历史归纳能力。
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