教育的干货与温度
我们倾力奉献
·一、命题要求的变化·
没有考试大纲的直接导向作用，今后的试题将会更重视考查学生的学科核心素养，并加强学生对学科认知能力、思维能力、实践创新能力的考查，也意味着初中历史的教学评价将向历史学科核心素养“唯物史观”“时空观念”“史料实证”“历史解释”“家国情怀”逐步靠拢，更加注重对能力、情感、态度与价值观的考查。
·二、命题内容的变化及特点·
原中考命题以考试大纲为依据，考试内容明确，考查范围较狭窄。取消考试大纲后，以目前实施的课程标准为命题依据，可选择的考试范围更加宽泛，也就是说应试的难度会加大。下表是小编对《义务教育历史课程标准（年版）》中的课程内容与《年广东省初中学业水平考试历史科目考试大纲》规定的考试内容所作的对比，其中“年课程标准”一栏中标蓝字的是与年考试大纲相比增加的考点，共53个！年中考复习备考的范围和难度均有较大幅度的提高！
年课程标准与年考试大纲对比
年课程标准
年考试大纲
一、中国古代史
1.知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。
北京人。
2.了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。
半坡居民、河姆渡居民的生活。
3.知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。
黄帝、炎帝的传说故事。
4.知道夏朝的建立标志着国家的产生，知道夏、商、周三代的更替，了解西周的分封制及其作用。
西周分封制的主要内容及其作用。
5.了解青铜工艺的成就，知道甲骨文是已知最早的汉字。
青铜工艺的成就。
6.知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。
7.通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。
商鞅变法的主要内容和历史作用。
8.通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
9.知道老子和孔子，初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。
老子和孔子以及“百家争鸣”对后世的影响。
10.知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史发展的影响。
秦始皇加强中央集权的史实，统一国家建立的意义。
11.知道秦的暴政和陈胜、吴广起义，知道秦朝的灭亡和西汉的建立。
陈胜、吴广起义。
12.了解“文景之治”，知道汉武帝巩固“大一统”王朝。
汉武帝大一统的主要史实。
13.通过“丝绸之路”的开通，了解丝绸之路在中外交流中的作用。
丝绸之路在中外交流中的作用。
14.了解东汉的建立，知道东汉外戚、宦官专权造成的社会动荡；知道佛教的传入和道教的产生。
15.知道司马迁和《史记》；知道造纸术的发明对传播文化的作用；讲述张仲景和华佗的故事。
司马迁和《史记》。
造纸术的发明对传播文化的作用。
16.知道赤壁之战和三国鼎立局面的形成。
三国鼎立形成的史实。
17.知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。通过北魏孝文帝改革，初步理解民族交往、交流、交融对中华民族发展的意义。
北魏孝文帝促进民族交融的措施及其历史作用。
18.知道祖冲之的数学成就，初步认识书法艺术。了解北方农业技术的成熟和农历。
北方农业技术的成熟。
19.知道隋朝的统一，了解科举取士制度的创建和大运河的开通；知道隋朝灭亡的原因。
大运河的开通。
隋唐科举制度。
20.知道唐太宗和“贞观之治”，知道唐玄宗和“开元盛世”，初步认识唐朝兴盛的原因。
“贞观之治”。
21.以文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史实为例，说明唐代民族和睦与中外文化交流的发展。
唐与吐蕃等民族交往的史实。
遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实，唐代中外文化交流的发展。
22.通过经济繁荣、开放的社会风气和唐诗的盛行，了解盛唐的社会气象。
唐朝经济繁荣。
23.知道“安史之乱”导致唐朝由盛转衰；知道唐朝灭亡后五代十国的局面。
24.知道北宋的建立，了解宋朝重文轻武的特点。
宋朝重文轻武的政策。
25.知道辽、西夏与北宋的对峙局面；了解女真族的崛起，知道金灭辽及北宋；知道岳飞抗金的事迹和南宋偏安。
26.知道宋代南方经济的发展，理解中国古代经济重心的南移。
宋代南方经济的发展。
27.知道成吉思汗的崛起以及蒙古军灭亡夏、金和南宋；知道元朝的统一。
28.通过宣政院管辖西藏，知道西藏在元代正式纳入中国版图。
元朝加强对边疆地区的管辖。
29.知道宋元时期商业贸易的繁荣；了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。
宋代的都市生活。
30.通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。
四大发明对世界文明的贡献。
31.知道明朝的建立。通过皇权的强化和“八股取士”，初步理解皇帝专权的弊端。
明清两朝加强专制统治的主要措施。
32.了解郑和下西洋的航海壮举；知道戚继光的抗倭斗争。
郑和下西洋、戚继光抗倭的史实。
33.通过明长城和北京城的建筑，体会中国古代人民的智慧和创造力。
34.知道《本草纲目》《天工开物》《农政全书》等名著，了解明代科技的成就及影响。
明代科技成就和影响。
35.了解李自成起义推翻明朝；知道满族入主中原。
36.了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北边疆的巩固。认识台湾、西藏、新疆是中国不可分割的一部分。
郑成功收复台湾的史实。
清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实，清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
37.通过清朝经济发展和人口增长的史实，了解清朝前期的兴盛。
38.通过军机处的设置与文化专制措施，认识君主专制在清代的极端强化。
明清两朝加强专制统治的主要措施。
39.以《红楼梦》和京剧为例，了解清代文学艺术的成就和特色。
明清文学艺术的成就和特色。
40.通过清代中期以来的腐败现象和闭关锁国政策，了解中国开始落后于世界发展潮流。
闭关锁国的主要表现及其历史影响。
二、中国近代史
41.讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英《南京条约》的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
林则徐虎门销烟。
中英《南京条约》的主要内容，鸦片战争对中国近代社会的影响。
42.知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。
43.简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。
44.了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业，初步认识洋务运动的作用和局限性。
洋务运动的作用和局限性。
45.知道甲午中日战争的主要战役；列举《马关条约》的主要内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。
甲午战争，《马关条约》主要内容及其影响。
46.知道康有为、梁启超等维新派代表，了解“百日维新”的主要史实。
百日维新的主要内容及历史影响。
47.以张謇兴办实业为例，初步认识近代中国民族工业的曲折发展。
48.知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
义和团运动和抗击八国联军侵华的史实；《辛丑条约》的主要内容，《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
49.以京师大学堂的开办和科举制度的废除为例，了解近代新式教育发展的主要史实；以《申报》、商务印书馆等为例，了解近代新闻出版事业的发展。
近代新式教育的发展。
50.了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者；了解武昌起义和中华民国成立的史实，认识辛亥革命的历史意义。
孙中山的主要革命活动，武昌起义和中华民国成立的基本史实，辛亥革命的历史意义。
51.知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实；了解北洋军阀混战的黑暗局面。
52.知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表人物，了解新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
陈独秀、胡适等新文化运动的主要代表人物，新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
53.了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。
民国以来社会习俗方面的变化。
54.知道五四爱国运动的基本史实，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
五四爱国运动的基本史实及意义。
55.了解李大钊传播马克思主义的史实；了解中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。
马克思主义的传播和中国共产党成立。
56.简述第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实；了解南京国民政府成立的主要史实。
第一次国共合作和北伐战争的胜利进军的主要史实。
57.知道南昌起义，讲述毛泽东、朱德在井冈山会师的故事，认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
南昌起义，中国共产党创建工农红军和农村根据地的意义。
58.讲述中国工农红军长征的故事，体会红军的革命英雄主义精神；知道遵义会议，认识其在中国革命史上的地位。
红军长征的基本史实及遵义会议。
59.知道九一八事变，了解中国局部抗战的开始；知道西安事变，理解和平解决西安事变的意义。
“九一八事变”。
西安事变的概况，西安事变和平解决的历史作用。
60.简述七七事变的史实，认识国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义。
“七七事变”，第二次国共合作的实现。
61.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
62.列举正面战场和敌后战场的抗日史实，体会中国军民在抗日战争中的英勇顽强、不怕牺牲的精神。
正面战场和敌后战场的抗日史实。
63.知道中国共产党第七次全国代表大会的主要内容；了解日本投降的史实；探讨抗日战争胜利的原因及历史意义。
抗日战争胜利的历史意义。
64.知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力，认识国民党实行独裁、发动内战的本质。
重庆谈判的有关史实。
65.了解中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山的史实；知道辽沈、淮海、平津三大战役和南京解放。
中共中央转战陕北和刘邓大军挺进大别山。
辽沈、淮海、平津三大战役和渡江战役。
66.知道解放区的土地改革；简析国民党南京政权覆亡和人民解放战争迅速胜利的主要原因。
67.知道鲁迅、茅盾、齐白石、徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的成就。
三、中国现代史
68.讲述开国大典，认识新中国成立的意义。
开国大典的史实，新中国成立的历史意义。
69.认识抗美援朝、保家卫国的正义性；了解土地改革运动。
抗美援朝。
70.了解“一五计划”和“三大改造”，知道中国年进入社会主义初级阶段。
第一个五年计划。对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是我国进入社会主义初级阶段的标志。
71.了解人民代表大会制度和政治协商会议制度，知道中国特色社会主义的民主政治。
人民代表大会制度及其地位。
72.通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。
民族区域自治制度。
73知道“大跃进”和人民公社化运动的失误，了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神。
“大跃进”和人民公社化运动的失误。
74.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。
“文化大革命”的严重危害及主要教训。
75.了解中国共产党十一届三中全会、农村改革和深圳特区的发展，认识邓小平对改革开放所起的重要作用。
中国共产党十一届三中全会的主要内容和历史意义。
农村改革和深圳等经济特区的发展。
76.了解社会主义市场经济体制的建立和完善，认识改革对于中国发展的重大意义。
社会主义市场经济体制的建立和完善。
77.了解“两弹一星”和杂交水稻等，认识科学技术的重要作用。
“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培养推广等标志性成果。
78.了解中国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，知道中国独立自主的和平外交政策。
我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实，中国独立自主和平外交政策。
79.了解香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史的必然趋势。
香港、澳门回归和海峡两岸关系改善的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。
80.通过新中国成立60周年庆典阅兵仪式上展出的武器装备，了解国防和军队建设的成就。
81.从衣、食、住、行、用等方面的变化，了解经济的快速发展和人民生活水平的提高。
以人们衣、食、住、行等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
82.知道中国共产党第十六次代表大会以来我国取得的新成就，以年北京奥运会为例加以说明。
83.认识中国特色社会主义理论体系的重要性；认识中国坚持科学发展、实现社会和谐的重要性。
认识中国特色社会主义理论体系的重要性。
四、世界古代史
84.知道金字塔，初步了解古埃及文明。
古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度。
85.通过《汉谟拉比法典》，初步了解古代两河流域文明。
86.通过种姓制度和佛教的创立，初步了解古代的印度社会。
87.知道希腊城邦和雅典民主，初步了解亚历山大帝国对东西方文化交流的作用。
希腊城邦和雅典民主政治。
88.知道罗马城邦，了解罗马帝国的征服与扩张。
89.以建筑艺术、公历等为例，初步认识希腊罗马古典文化的成就。
初步认识希腊罗马古典文化的成就。
90.以法兰克王国为例，初步理解在罗马帝国的废墟上逐渐产生新的文明。
91.知道基督教的传播，了解基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
基督教在欧洲中世纪历史发展中的作用。
92.了解西欧庄园生活，知道庄园是西欧中世纪社会的基础。
西欧庄园。
93.知道西欧中世纪城市既是工商业者的聚集地，也是一个相对自治的共同体。
中世纪城市发展。
94.以巴黎大学、牛津大学的兴起为例，初步认识欧洲的早期大学。
95.知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
《查士丁尼法典》。
96.知道大化改新，初步了解日本古代社会。
大化改新的基本内容。
97.了解伊斯兰教的传播，初步认识阿拉伯帝国在文化上的贡献。
阿拉伯帝国在文化上的贡献。
五、世界近代史
98.知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。
《神曲》，莎士比亚，文艺复兴对人的思想解放的意义。
99.从手工工场和租地农场的产生，初步理解近代早期西欧社会经济的重要变化。
.通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。
哥伦布发现美洲，新航路开辟对世界的影响。
.知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。
“三角贸易”。
.通过年革命和其后的“光荣革命”，初步理君主立宪制确立的历史意义。
《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》的基本内容和意义。
.通过华盛顿、《独立宣言》和年宪法，理解美国革命对美国历史发展的影响。
.通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。
.通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。
工业革命及意义。
.了解马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表，理解马克思主义诞生的历史意义。
马克思、恩格斯的革命活动和《共产党宣言》的发表。
.知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。
.知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。
彼得一世改革，亚历山大二世废除农奴制改革。
.知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。
《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，南北战争在美国历史发展中的作用。
.知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。
明治维新的主要内容及作用。
.通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；理解工业革命带来的社会进步和社会问题。
第二次工业革命和近代科学文化。
.通过牛顿、达尔文、巴尔扎克和贝多芬等人的成就，了解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。
六、世界现代史
.知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
“三国同盟”“三国协约”。第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
.通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。
列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要历史意义。
.了解《凡尔赛条约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。
《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容。
.从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。
苏联社会主义建设的成就和主要问题。
.知道甘地领导的印度非暴力不合作运动和凯末尔领导的土耳其革命，了解印度和土耳其人民争取民族独立斗争的不同特点。
甘地领导的印度非暴力不合作运动。
.知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济发展的影响。
罗斯福新政及其在资本主义发展史上的作用。
.了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首。
德意日法西斯政权建立及扩张。
.知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。
第二次世界大战的主要进程，《联合国家宣言》和雅尔塔会议，国际反法西斯联盟的建立及其作用。
.知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙格局的形成。
杜鲁门主义，德国分裂，美、苏“冷战”对峙局面的形成。
.知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展，知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。
欧洲联合的趋势。
战后日本资本主义经济的发展。
.知道苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。
苏联社会主义模式的推广，苏联解体和东欧剧变。
.通过万隆会议、“非洲年”巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。
战后非洲独立运动。
.初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。
联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。
.初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。
“冷战”后世界政治格局的多极化趋势。
.以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。
以计算机网络、生态与人口等问题为例，现代人类社会的发展及面临的挑战。
根据上表分析，可看出以课标命题有以下特点：
1.考点增多，范围变大。从数量上看，课标中表述课程内容的句子有句，而年考纲表述考试内容的句子有句，课标的句子数比年考纲多了23句；若是按每个分句的考点来计算，则课标的考点比年考纲增多了53个。增加的考点主要集中在中外古代史中，特别是中国古代史宋元时期，这些新增考点把原来考纲中缺少的时段空缺都补充了，使历史更连贯。备考时要更加中科医院以品质领跑行业治癜风好方法
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